相信很多家长都听说过儿童机器人编程，简而言之就是编程机器人，学儿童机器人培训学校教会孩子使用编程技能实现机器人运作。那么，成都儿童机器人编程有用吗？成都儿童机器人编程培训和儿童编程有什么区别？

理念区别。儿童机器人编程教育就是让孩子通过组装、搭建、编写程序等方式实现机器人运行，有利于锻炼孩子动手动脑能力，培养孩子综合能力，增强自身编程实力。与儿童机器人编程教育相似的是儿童编程教育，根据不同年龄段，对孩子进行阶梯式编程学习，帮助孩子树立正确的编程观念，在实施编程工具操作，旨在孩子编程思维。所以，儿童机器人编程更加注重动手实践能力，而儿童编程学习核心是编程思维。

学习方向区别。儿童机器人编程需要孩子手动操作凭借模块实现指令让机器动起来，而儿童编程学习是研究编程语言的本质，通过系统指令按照一定规律将模块相互重组，旨在找出计算机操作规律。

此外，儿童机器人编程和儿童编程还有很多共同点。例如，都能够锻炼孩子的逻辑思维能力、抽象思维能力，培养孩子观察力、忍耐力，帮助孩子动手能力、团队协作能力，有助于孩子养成独立思考、解决问题的能力。

所以，儿童机器人编程与儿童编程存在本质上的差异，但是又同属编程学习范畴，存在相同益处，即都对孩子学习编程有良好的促进作用。

成都学儿童机器人培训学校童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验，专注3-18岁青少儿编程教育及服务，形成了以少儿编程、少儿手机编程、创意启蒙课程、智能机器人编程、信息学编程、编程数学等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的青少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助青少年打造迎接未来的能力和思维视野。

成都童程童美少儿编程四大课程简介

1、创意启蒙课程

适合年龄：幼儿园小班中班 大班

课程设计：面向3-6岁儿童，通过教具搭建，配合精彩的引入视频、科学的教学方法、标准的授课流程，认识、观察、探索。

培养能力：配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。

2、人工智能编程

适合年龄： 高中

培养能力：通过趣味、系统的式课程，培养孩子编程思维，逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。

3、智能机器人编程

适合年龄： 高中

课程设计：使用乐高WEDO2.0、EV3教具，兼顾工程机械和编程知识，设计贴近生活的各种实物作品。标准的授课流程、科学的教学方法，让儿童从小接触高科技。

培养能力：锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力

4、信息学编程

适合年龄：四至六年级 高中

课程设计：青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)辅导课程，主要使用C++语言培训。

培养能力：通过完整、的解题训练课程，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进，出国留学和。