成都丹秋青羊校区寒假新高一辅导补课班效果如何?对于丹秋名 师堂来说,汇聚全国各地优质的教学师资,教学实力以及教学能力较强,并且校区会定期进行教学培训,老师们之间互相学习,只为给孩子们提供一个更加专业化的教学服务,助力孩子们学习能力提升。
★★★
班级适用学生:基础相对薄弱的学员
教学特色:一对一授课,量身定制,夯实基础
教学目标:调整学习状态,培养学习兴趣,助力学习进步
★★★★
班级适用学生:知识版块有缺损的学员
教学特色:一对一授课,专项点拨,突破难点
教学目标:优化学习方法,见证学习提升
★★★★★
班级适用学生:基础相对扎实的学生
教学特色:一对一授课,个性教学,有的放矢
教学目标:稳固拔优,冲刺心仪学校
▶五维教学模块,进阶随时可见
学情体检,精准定位
学业规划,量身定制
学法指导,可视提升
学科突破,高能跃迁
全程跟踪,顺利升级
▶关键方法点拨,十二大学法加持
丹秋教育,关键教方法。贯彻方法性系统性教学体系,落实精细化课业管理,十二大
学习方法,讲、练、评、奖,形成完整学习闭环,精准链接复习应考各个环节,破除各
科知识壁垒,达成融会贯通,举一反三。
▶十二大学习方法 层层加码
目标预习法 | 目标听课法 | 目标作业法 | 目标复习法
目标阅读法 | 知识串线法 | 高能记忆法 | 保强攻弱法
知识树整合 | 理科培优法 | 视觉成像法 | 卷入式学法
学习英语的技巧方法
1、循环记忆法
记单词是一回生,二回熟,这个熟可能是你见到单词有印象,却记不起来是什么意思。所以,记单词要循环记忆,在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明,一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次,循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法,开始时可隔一天复习,然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。
2、构词记忆法
在浩瀚如烟的汉字中,许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外,英语单词也由词根和词缀组成。举个例子,visit(参观),television(电视),previse(预见),visual(视觉),visible(可视),这些词汇的结构有一个共同的部分:vis,该词根是“看见”的意思。显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。词根可以帮助我们快捷、有效地理解单词的意义和形态,成倍提高词汇量。
丹秋名 师堂教育集团,前身是创立于1998年的丹秋学校,旗下拥有丹秋学校、童笙幼教集团、丹秋美亚高中、九项素质中心、丹秋高中文化培训、知源六艺堂等机构,领域涉及早幼教、全日制教育、中小学素质和文化培训等,范围辐射大西南。集团致力打造教育全产业生态体系,率先构建500余人的教学教研基地,以行之有效的“心灵+学法+学科”的金三角教育模型,服务万千家庭,被誉为中国西部模仿学校。