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康语儿童语言康复中心

2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍

机构课程咨询服务:
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郑州儿童语言发育迟缓-靠谱康复机构排名参考

新闻导读

郑州儿童语言发育迟缓-靠谱康复机构排名参考_康语儿童康复训练中心国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

社交障碍

分为社交心理障碍,社交功能社交障碍,社交焦虑障碍。分别表现为与人交往时(尤其是大众场合下),会不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措、语无伦次,严重的甚至害怕见人,常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧,称为异性恐惧症。在社会交往中想象成功的体验少,想象失败的体验多,缺乏自信,总认为自己不行,缺乏交往的勇气和信心。社会交往中过多地约束自己的言行,以致无法充分地表达自己的思想感情,阻碍了人际关系的正常发展等。

康语课程简介
班型 培训对象 课程内容 课程效果
感觉统合 自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
社交沟通 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一 / 一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
1.解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
启智认知 自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
言语开发 自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力



关于康语
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机构介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者。 目前,康语的机构数量已有100家,覆盖全国50余个城市,总干预面积超50000平方米,拥有康复师队伍超3795人,日干预儿童数超6916人。12年来,康语累计服务家庭数量超75000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9181人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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如何帮助儿童发音器官练习

发音器官由三部分组成:呼吸器官、喉头和声带,口腔、鼻腔和咽腔。口腔又包括唇、舌、上下颚;它们的动作主要有咀嚼、呼气、吸气、唇的开闭、声带振动、舌头的各种伸缩、旋转运动等。只有它们的功能发挥正常,儿童才能开口说话。
建议视汉语拼音的学习儿童的具体情况,若儿童智力水平很差、缺乏模仿和执行指令的能力,则不宜从拼音学起,可直接教图片和实物配对的名词、动词。
训练例1:控制流口水。有的小年龄或智力较差的儿童不会控制口水或无控制意识,而流口水会影响说话的流畅、清晰。练习时让儿童闭紧嘴,可先模仿训练者做出的、夸张的微扬脖子吞咽口水的工作来练习吞咽。接着可用吸管喝果汁等方式练习边吸边咽,养成咽的习惯;还可以在儿童上下唇抹些蜂蜜、甜汁等。练习舔和抿,也有利于唇舌运动和控制口水。训练儿童经常咀嚼些干果或高粱饴糖同样有助于训练发音器官和控制流口水。
训练例2:吹泡泡或吹球。这也是发音器官练习,特别对说话用气不正常、连续说话有困难的要加强此活动。可在桌上架起一块厚纸板或薄木版(要有一定上倾坡度,倾斜不得超过30度角,由低向高逐步调整,周围有围挡),把乒乓球或轻巧的塑料泡沫球、小塑料球、小毛线团等放上面,要求用力吹至某条线或具体标志处;还可以开展吹泡泡或吹气球(有一定难度,视儿童能力来安排)练习,它对于发展唇、舌及口腔肌肉运动都有帮助,既有娱乐性又有功能性。

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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
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