掌握字音字形、实词、虚词、修辞方法、句式变换和修改病句的方法及规律;针对文言文和诗词进行更深层次的鉴赏及剖析; 对语文各知识点的综合理解能力;
第1阶段——15个基础课时: 戴氏将按分布大纲详解,让学生吸收所学知识点,为语文打下坚实基础。字音、字形等运用( 10个课时)、阅读能力(现代文、文言文等)(5个课时)
第2阶段——25个总结能力课时: 这个阶段,巩固第1阶段所学知识,加强记忆,戴氏教授做题法,做过手训练。 练出解题思路,教授阅读文章方法,指明作文写作方向和技巧。
第3阶段——20个课时: 这个阶段,戴氏老师教授学生,为学生,保持。
掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分;加强更为抽象的数学语言符号的理解记忆;逻辑运算,把握函数以及图形变化规律;
第1阶段——40个基础课时。 戴氏将按分布大纲讲解,让学生吸收所学知识点,打下坚实基础。集合、函数概念与基本初等函数4课时;
第2阶段——40个总结课时。 这个阶段,巩固第1阶段所学知识,加强练习,戴氏教授做题法,做过手训练。练出、。
第3阶段——20个课时。 这个阶段,戴氏老师教授学生,为学生,为而
培养兴趣,锻炼听说能力。积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量;注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法;英语书面表达,情景作文与开放型作文,了解写作方式、特点及写作技巧; 掌握英语听力,听力理解、听力分类和技巧;
第1阶段——40个基础课时。 戴氏将按分布大纲讲解,让学生吸收所学知识点,打下坚实基础。集合、函数概念与基本初等函数4课时;
第2阶段——40个总结课时。 这个阶段,巩固第1阶段所学知识,加强练习,戴氏教授做题法,做过手训练。练出、。
第3阶段——20个课时。 这个阶段,戴氏老师教授学生,为学生,为而。