| 成都[切换城市] |
轻松购学，快乐学习！ |
| 感觉统合训练知识讲座 |
 |
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
|
【感觉统合训练知识讲座 -
课程详细介绍】 |
|
【交通线路】 交通便利 |
|
【适合对象】 |
|
【师资介绍】 |
|
【关 键 字】
成都感觉统合训练培训|成都心理咨询师培训 |
| 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些后遗症；还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，造成了孩子的身心创伤。 1970年，美国的心理学家爱瑞斯首先发现了在3~13岁儿童中，有10%~30%的儿童出现上述症候群，并不是教育问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行心理训练来加以矫正。
培训分三次（每周四）进行： 内容：12月07日----感觉统合的概念 时间：每晚7：00---9：00 地点：太阳岛（八宝街家乐福背后万和苑A座1705室）
感觉统合 (SENSORY INTEGRATION) 是美国南加州的珍博士(女) 于1972年系统的提出感觉统合理论， 用来矫治儿童学习障碍和或缺乏自控能力等一些行为， 并了解其原因， 事前提出预防和改善的方法。 她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作使个体与环境顺利接触。 感觉统合通常是在孩童平常的活动期间得到发育和促进。 但是，一些孩子,感觉统合没有有效的得到发展和促进。 因而在认知，发展或行为上会有明显的问题存在。 感觉统合，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并作出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。 珍博士(女) 精神治疗学博士 职业疗法导师 美国职业治疗协会会员 , |
| ||||||||||||||||||||||||||||
您当前位置：
