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教学目的：运用更复杂和逻辑性更强的句子，围绕商务的需要；例如商务谈判，策略制定，活动策划，商业计划书的起草等等，进行学习和表达。同时更注重了商务的写作能力。
教学要求：学生首先上机学习达到对课文熟练掌握的程度，外教小班课对应教案对必修软件Dynamic Business English, Functioning in Business, English by the Numbers的每个单元进行复习及扩展，对学生上机学习的成果以口头操练的形式进行实际测试。授课采用交流式教学法。研讨课增加案例分析和商务写作练习，同时增加商务词汇量。部分研讨课设置为对辅助软件的巩固和练习。辅修课程，增加学生对西方文化及时事热门话题的了解机会，增强表达能力。教学要求形式活泼，趣味浓厚，提高学生学习的兴趣。
教学计划：软件学习120小时+小班课12小时+研讨课24小时+辅修课程每天至少2小时
使用教材：Dynamic Business English (Unit5-6); Functioning in Business (Module3-4); English by the Numbers(Unit 4-6))
总课时量：120-150小时
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